“三固定”“同伴式”教学引起市场关注 充分发掘在线英语教学的潜力

　　图为身处国内两个不同省份的孩子正在线上学习“鲸鱼小班”课程。 梁剑箫摄

　　近年来，在线少儿英语培训行业发展迅猛。在众多培训机构中，国内知名“同伴式”在线英语学习平台“鲸鱼小班”凭借独树一帜的“三固定”班课运营模式引起市场高度关注。

　　“我们首创并坚持的线上‘三固定’班课运营模式是公司真正的核心竞争力。”鲸鱼小班CEO吴昊日前在接受记者采访时表示。

　　吴昊告诉记者，所谓“三固定”是指“固定老师、固定同伴、固定时间”。其含义为将北美小班制教学模式从线下搬到线上，同时为每位学生配备一名固定线上同伴、一名固定外教和一名课后辅导老师。到了固定的上课时间，外教和两名学生同时上线。

　　“这种教学方法更符合教育规律。学生不用为每次上课都要选老师发愁，免除了对新老师的适应期；老师也不必每次都花时间了解新学生，双方均节省了大量磨合时间。同时，固定学习同伴有助于双方相互促进，让学习变得更有效率，提升孩子学习黏性。此外，固定学习时间更容易养成孩子的学习习惯。”鲸鱼小班教学教研负责人王东婧说。

　　为鼓励孩子们长期保持学习积极性，鲸鱼小班尤其重视匹配原则。

　　首先，孩子的年龄和水平要匹配。“我们会为每个孩子开展测试和评估，只有同样水平、差不多年纪的孩子才能一起上课。否则，一个孩子感到吃力，另一个又觉得太轻松，怎么能形成良性互动呢？同样道理，年纪差距过大的孩子交流方式、认知方式完全不同，如果一起上课会非常不适应。这种情况是我们要极力避免的。”王东婧表示。

　　其次，老师的匹配也很有讲究。“并非老师评分高了，就能教所有学生，鲸鱼小班会严格按照每位老师的资历背景、性格特点分配学生。为实现这一目标，老师的遴选自然成为重中之重。我们的外教虽然都来自于北美地区，100%持有‘对外英语教学（TESOL）’等权威执教证明，但各有专长。其中，80%的人拥有两年以上本土教学经验。”王东婧说。

　　业内人士分析认为，尽管目前在线少儿英语教育行业发展很快，但成熟度还不是很高。与已经渐趋稳定的服务模式和商业模式相比，内容能力尚显滞后。据艾瑞咨询测算，未来几年该行业将保持30%以上的增长速度，预计2019年市场规模将超过80亿元。这意味着，在巨大的市场蛋糕面前，谁能够在学习内容上有所突破，谁就能赢得更大的成长空间。

　　这也是“鲸鱼小班”自创立至今的着力点所在。“鲸鱼小班”的课程内容主要涉及自然科学、社会科学以及英文写作技巧，侧重于培养孩子使用英语思考的能力，开拓全球化视野。记者在线旁听了一堂课。远在美国的外教展示了一张自然科学方面的漫画，让大洋彼岸的中国孩子描述一下内容。刚满7岁的小学员用英语表达了自己的想法，几十个句子语义通顺、逻辑连贯。在接下来的开放式交流环节，孩子与老师的沟通也很顺畅。

　　目前，“鲸鱼小班”的教学方式已经得到了社会各界广泛认可。学员在国内举办的各类英语大赛中屡获殊荣，包括“2018‘希望之星’英语风采大赛（小学组）全国三等奖”“2017年全国小学生英语竞赛省级一等奖”等。

　　“今年7月份，公司正式完成了由清新资本领投、山行资本跟投的千万美元A轮融资，未来将继续推动品牌优化升级。”吴昊说。（经济日报-中国经济网记者 梁剑箫）