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教育部部长陈宝生:将对线上线下校外培训进行综合治理

编辑/2019-03-13/ 分类:百科知识/阅读:
新华社北京3月12日电(记者胡浩)教育部部长陈宝生12日在人民大会堂“部长通道”上表示,对于校外培训“线下减负,线上增负”的现象,教育部高度重视,已经会同有关部门着手研制综合治理文件,不久将会发布。 3月12日,十三届全国人大二次会议在北京人民大会 ...
  新华社北京3月12日电(记者胡浩)教育部部长陈宝生12日在人民大会堂“部长通道”上表示,对于校外培训“线下减负,线上增负”的现象,教育部高度重视,已经会同有关部门着手研制综合治理文件,不久将会发布。

  3月12日,十三届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。这是教育部部长陈宝生在“部长通道”接受采访。 新华社记者 殷刚 摄

  陈宝生介绍,2018年2月份,教育部联合多个部门出台了治理整顿校外培训机构的文件。截至2018年底,全国共摸排校外培训机构40.1万所,发现存在问题的机构27.3万所,已完成整改27万所。

  “但是在整改的过程中,有一些培训机构转移阵地,把战场开到了线上。”陈宝生表示,将比照线下治理的政策措施对线上的校外培训进行规范,开展线上线下综合治理,一定要把中小学生课外负担过重的问题治理好。

  “不是不要负担,不要的是过重的课业负担。”陈宝生说,为减轻中小学生过重课业负担,学校要坚持正确的办学方向,严控课程门类和总课时、严控课程容量和难度、严控非零起点教学;老师要严格依照大纲和课程表教学,严控作业数量和难度;政府要在质量标准、课程教材、考试招生、评价体系以及素质教育引导等方面深化改革,还要推进城乡义务教育均衡发展;家长要有科学的教育理念,对孩子要有合理的预期;社会要提供良好的环境。

  在谈到校园安全问题时,陈宝生说,近几年,学校安全有了明显改观。据统计,86%以上的中小学幼儿园已配备保安员,70%以上安全防范体系建设达到了国家要求的标准。同时也要清醒看到,校园安全面临着一些新挑战,出现了一些新情况。要进一步夯实基础,从综合治理的力量基础、技术基础、制度基础上下功夫;要配合有关部门持续开展“护校安园”活动;要加强督导检查和追责,把责任落实。

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